ميكروفون أمام جمهور ناضج.
يوفر خطاب لم الشمل فرصة لإثارة الكثير من الضحك والابتسامات ، حيث يتم العودة عبر العقود إلى زملاء الدراسة في سنوات الدراسة. استخدم التاريخ المحلي والتاريخ المدرسي في الخطاب للتذكير بزملائك الذين سيستمتعون بتذكر من أين أتوا ، وأنت ترحب بالمشاركين والضيوف الخاصين وتشكرهم على حضورهم الحدث.
الطبقة في ذلك الوقت في التاريخ
عندما تخرج هؤلاء الزملاء من المدرسة الثانوية أو الجامعة منذ سنوات ، كانوا يرتدون ملابس مختلفة ، صمموا شعرهم بشكل مختلف وربما كان لديهم ألقاب مضحكة. تحدث عن ما كان يحدث في ذلك الوقت في التاريخ ، مثل الأحداث الجارية خلال سنة التخرج ، أو المباني الحكومية والمتاجر والمتاجر التي تم هدمها أو تغييرها منذ ذلك الحين. اذكر نقاط استراحة مفضلة أو نقاط ذات أهمية خاصة ربما نسيها زملاء الدراسة.
الصف في المدرسة
قبل الخطاب ، ابحث عن الكتب السنوية من تلك السنوات الأربع من المدرسة الثانوية واكتب خطابًا يعتمد على الحياة المدرسية. خذ زملائك في المدرسة في الوقت المناسب وذكروا السياسة ، والصداقات ، والمجتمع الذي حدث في المدرسة. اقتبس أطرف أو أحلى علامات الاقتباس واحصل على تعليقات من الجمهور حول ما إذا كانت الاقتباسات لا تزال سارية. إذا تم تكليف كبار السن بتفوق في الكتاب السنوي (لطيف الزوجين ، تسلية شخص ، شخص لطيف) ، وإحضار بعض من هؤلاء خلال الخطاب واستدعاء الناس بالاسم.
الطبقة ثم إلى الآن
تحدث عن التغييرات والحكمة التي عاشها زملاء الدراسة على مر السنين ؛ مهما كانت الأخطاء أو الكوارث التي حدثت ، فقد جعلوا كل فرد على ما هو عليه اليوم. اقرأ مقتطفات بصوت عالٍ من الصحف المدرسية القديمة (إن أمكن) ، وتذكير الجمهور بمدى شبابهم في ذلك الوقت ، وما حدث منذ ذلك الحين في العالم لتغيير طريقة نظرتهم للأشياء ، فضلاً عن الطرق التي تتبعها المنطقة المحلية والعالم. تغير.
الطبقة التفاعلية
قبل لم الشمل ، قم بتوزيع استبيان عبر البريد أو البريد الإلكتروني على جميع زملائه في تلك السنة. قم بتضمين أسئلة مثل: عدد الأطفال أو الأحفاد ، والهوايات الحالية ، والحالة الزواجية ، والوظيفة الحالية ، والإقامة وعدد البلدان التي تمت زيارتها على مدار السنوات. خلال الخطاب الافتتاحي ، شارك مع الفصل الذي تزوجت وهو الأطول ، والذي لديه أحفاد ، الذين سافروا إلى أبعد مسافة ، وغير ذلك من الحقائق المثيرة للاهتمام أو غير العادية - كلما كانت غير عادية أو ملحوظة ، كان ذلك أفضل.
